经过前期的调研，以及与同学们深入交流，MLA创新小组与5月13日召开了第二次工作会议。本次会议的主要目的为根据工作内容为同学们进行分组，以及进一步加强监督，促进小组工作顺利步入正轨。小组任研究生张驰作为助教，协助组织竞赛的相关事宜，任彭志贤为助教，协助组织课题的相关事宜。

会议首先介绍了对不同年级学生的要求，比如大一、大二等低年级的同学，处在专业基础巩固阶段，重心可放在ACM、蓝桥杯、天梯赛等程序设计竞赛，以及数学建模等对数理基础要求较高的竞赛中去，在完成竞赛的同时，快速的建立计算机思维，提高编程能力，为后续的工作打下坚实的基础。大二、大三的同学，在有兴趣的前提下，可以进一步参与生物特征识别、医学图像处理等相关科研课题，并参加人工智能、创新创业等专业性较强的比赛，进一步提高专业实践能力。小组还在与相关公司、企业交流的基础上，进一步为对工程开发等感兴趣的同学，提供了相关条件。对于大四的同学，在前期基础能力、专业能力夯实的基础上，在顺利完成毕业设计的前提下，教师建议学生根据个人毕业意愿，开展个人工作。

根据上述要求，小组按照学生意愿，对学生进行了分组。对相关竞赛、课题等进行了详细的介绍，建立线上平台，对工作任务进行了细化到人的布置。会后，部分学生就考研、日常学习等遇到的问题与教师进行了深入交流。

近期，小组内同学有7名同学参加蓝桥杯省赛并获奖，其中1名同学获得参加国赛资格；2名同学参加CCPC程序设计竞赛，并获得省赛铜奖。

小组会议

CCPC程序设计竞赛